Khoảng thời gian:15.03.2021 - 14.11.2023

 

Tổ chức lãnh đạo:Asian European Consulting Group Co., Ltd        _cc781905-5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_

 

INSPIRE GARAGE: Phát triển mạng lưới giáo dục và đào tạo Doanh nghiệp Đại học. 
Gói công việc này nhằm mục đích phát triển một phương pháp đảm bảo khả năng sao chép và thích ứng dễ dàng với các lĩnh vực và nội dung khác để tối đa hóa tác động. Nó đòi hỏi phải thiết lập một mạng lưới rộng lớn với các cơ sở đào tạo và công nghiệp từ Châu Âu và Đông Nam Á, nhằm mục đích cải thiện việc đào tạo giáo viên bằng các công cụ kỹ thuật số giáo dục hiện đại, xem xét nhu cầu của ngành và SDGs của Liên hợp quốc.
Gói công việc cũng tập trung vào việc phát triển kế hoạch kinh doanh và chiến lược tăng trưởng bền vững để thúc đẩy cơ hội giáo dục bình đẳng ở các quốc gia mục tiêu bằng cách sử dụng các công cụ giáo dục kỹ thuật số hiện đại, có thể được sử dụng bên cạnh các tổ chức giáo dục đại học để đào tạo giáo viên cũng như đào tạo và giáo dục thêm trong kinh doanh và công nghiệp. Điều này đảm bảo rằng INSPIRE GARAGE cũng có thể cung cấp các khóa đào tạo và giáo dục nâng cao có trả phí cho nền kinh tế thị trường tư nhân và cho các trường dạy nghề, có thể dẫn đến sự độc lập tài chính bền vững. 
Tập đoàn trong WP này sẽ tập trung vào việc phát triển một chương trình chứng nhận dựa trên mô hình châu Âu dưới sự lãnh đạo của cơ quan giáo dục châu Âu. Mục đích là để cung cấp cho các khóa học đã phát triển một trạng thái cao hơn và đảm bảo chất lượng cao nhất quán của các khóa học. Ngoài ra, một tác động rộng lớn hơn nhiều đạt được. Điều này chỉ có thể được đảm bảo thông qua sự giám sát lâu dài của cơ quan giáo dục châu Âu, cơ quan thường xuyên đánh giá chất lượng của các khóa học. Cơ quan điều hành cấp chứng chỉ cho những người tham gia khóa học phải là Phòng Thương mại Châu Âu tại chỗ.
INSPIRE GARAGE sẽ phát triển một khái niệm mô-đun để sử dụng trong đào tạo giáo viên với sự hợp tác chặt chẽ với các tổ chức giáo dục và hiệp hội doanh nghiệp và liên tục cải tiến nó theo nghĩa là một quá trình phát triển liên tục. Điều này cho phép xem xét các khuyến nghị, quản trị doanh nghiệp và chính sách cho giáo dục bình đẳng khi xem xét SDGs.