top of page
AAU.png

ĐẠI HỌC ALPEN ADRIA KLAGENFURT

Tiếp xúc

Trang mạng

Người liên hệ: Hans Karl Peterlini

Email: office-increase@aau.at

  • YouTube

Đại họcstraße 65-67,

9020 Klagenfurt am Worthersee

Áo

Sự mô tả

Đại học Klagenfurt (AAU) là một trường đại học trẻ, sôi nổi, sáng tạo nằm ở bang Carinthia của Áo, một điểm gặp gỡ của ba nền văn hóa. Đại học Klagenfurt là tổ chức học thuật lớn nhất của Carinthia và là trung tâm của toàn bộ khu vực Alps-Adriatic về thu nhận, trao đổi và chuyển giao kiến thức. Bầu không khí sống động, đa dạng và cảm giác cởi mở của trường đại học khiến nó trở thành trung tâm văn hóa của khu vực. Để phù hợp với tuyên bố sứ mệnh của trường đại học, một trong những nhiệm vụ chính của Đại học Klagenfurt là vượt qua ranh giới thông qua nghiên cứu, giảng dạy và nhiều dự án hợp tác tích cực diễn ra trong khu vực. Đây là lý do tại sao Đại học Klagenfurt là thành viên của Hội nghị Hiệu trưởng Alps-Adriatic (AARC) và Hội nghị Đại học Kärntner (KUC).

KHOA VĂN HÓA HỌC - VIỆN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ GIÁO DỤC GIÁO DỤC

Nghiên cứu và giảng dạy giáo dục tập trung vào con người trong các thiết kế, nhu cầu và tiềm năng cá nhân của họ và với tư cách là chủ thể xã hội.

 

Khu vực nghiên cứu "Khoa học giáo dục phổ thông và Giáo dục có ý thức đa dạng" (IFEB) hướng tới các giá trị cơ bản dân chủ của một xã hội cởi mở, có sự tham gia và đoàn kết, trong đó các lợi ích và xung đột được thương lượng trong đối thoại và các nhóm thiểu số được nhìn nhận theo quyền định hình của chính họ. mạng sống.

 

Giáo dục cũng được hiểu là đóng góp cho một xã hội không bạo lực, tập trung vào phát triển bền vững. Sự đa dạng đóng một vai trò trung tâm trong các vấn đề giáo dục, học tập và đào tạo - đó luôn là vấn đề tìm kiếm và tìm cầu nối từ cái đã biết và quen thuộc đến cái mới và chưa quen. Các cách tiếp cận và chủ đề khác nhau kết hợp với nhau.

 

Các vấn đề và nhiệm vụ hòa nhập xã hội và trường học theo các khác biệt khác nhau (ngôn ngữ, nguồn gốc, điều kiện kinh tế xã hội, giới tính, văn hóa, tôn giáo, khuyết tật/năng khiếu) không được xem xét tách biệt với nhau mà có liên quan với nhau thông qua các phương pháp tiếp cận học tập liên văn hóa và các mô hình hiểu biết xuyên văn hóa.

Bild1.jpg

Univ.-Prof. Tiến sĩ Hans Karl Peterlini

Hàm số:

Phó Trưởng khoa Văn hóa học, Người phát ngôn của Khoa IFEB

Quản lý dự án

Bild3.jpg

Đại học-Ass. Daniela Lehner, ThS

Hàm số:

Cán bộ khoa học

Bild2.jpg

Tiến sĩ Jasmin Donlic, MA, BA, BSc

Hàm số:

Quan hệ quốc tế IFEB

Quản lý dự án

Bild4.jpg

Annamaria Nagy, ThS

Hàm số:

Cán bộ khoa học

bottom of page